Emplois verts et esprit d’entreprise

Section 1 : Emplois verts:

Cette section commence par une exploration du concept d’emplois verts, en définissant ce qu’ils sont et pourquoi ils sont essentiels dans le contexte de la durabilité et de la préservation de l’environnement. Elle souligne l’importance des emplois verts dans l’atténuation du changement climatique, la réduction de la pollution et la promotion de l’efficacité des ressources.

Résultats de l’apprentissage:

A la fin de cette section, les apprenants seront capables de :

• Définir un emploi vert
• Expliquer la taxonomie des emplois verts de la CE
• Définir les aptitudes et les compétences vertes
• Discuter de l’importance des emplois verts

Section 2 : l’esprit d’entreprise dans l’économie verte.

L’entrepreneuriat dans l’économie verte recèle un immense potentiel d’autonomisation des jeunes migrants en leur offrant des possibilités de participation économique, de développement des compétences, d’intégration sociale et d’impact sur l’environnement. Encourager et soutenir l’entrepreneuriat vert chez les jeunes migrants peut avoir des conséquences positives pour les individus, les communautés et la planète dans son ensemble.

Le paradigme vert offre des possibilités d’innovation et d’esprit d’entreprise pour développer des solutions aux défis environnementaux et faire progresser les objectifs de durabilité. Les apprenants développeront leur esprit critique, leur capacité à résoudre des problèmes et leur créativité en identifiant les opportunités d’entreprises durables, en concevant des produits et des services respectueux de l’environnement et en mettant en œuvre des stratégies de réduction des émissions de carbone et de l’empreinte écologique. Ils acquerront des connaissances sur les modèles d’entreprise durables, les mécanismes de financement écologiques et les cadres réglementaires pour soutenir le développement et la croissance des entreprises vertes.

Résultats de l’apprentissage:

A la fin de cette section, les apprenants doivent être capables de :

• Discuter des possibilités d’entrepreneuriat vert
• Analyser les défis auxquels sont confrontés les migrants souhaitant créer une entreprise
• Formuler des solutions pertinentes pour créer un environnement favorable à l’esprit d’entreprise des migrants

Section 3 : valeur ajoutée de l’entrepreneuriat vert migrant.

Cette section met en lumière les contributions positives de l’entrepreneuriat vert des migrants, tant dans les pays d’origine que dans les pays d’accueil. L’idée est de sensibiliser à cette contribution peu connue et d’encourager les migrants qui souhaitent se lancer dans l’entrepreneuriat vert.

Résultats de l’apprentissage:

À la fin de cette section, les stagiaires doivent être capables de :

• Présenter la valeur ajoutée de l’entrepreneuriat des migrants dans les pays d’accueil
• Part de la valeur ajoutée de l’entrepreneuriat des migrants dans les pays d’origine
• Donnez un exemple de bonne pratique en matière d’entrepreneuriat vert des migrants